近日，山東省青州市人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心正式啟用，中心主題為“仰望星空、啟智未來(lái)”，分為人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心、學(xué)生航天課程體驗(yàn)中心、未來(lái)教育應(yīng)用發(fā)展中心、未來(lái)教師發(fā)展培訓(xùn)中心等六大區(qū)域。為中小學(xué)生提供研學(xué)成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校提供未來(lái)建設(shè)應(yīng)用體驗(yàn)服務(wù)、為教師提供未來(lái)發(fā)展培訓(xùn)服務(wù)等，助推教育事業(yè)高品質(zhì)發(fā)展。

其中，奧威亞助力青州在人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心建設(shè)了智慧教學(xué)平臺(tái)、精品錄播教室、紙筆智慧教室、智慧微格互動(dòng)室、智慧書法互動(dòng)室、研討互動(dòng)教室等，重點(diǎn)展示精品錄播、常態(tài)化錄播、AI教學(xué)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、全連接平臺(tái)、教學(xué)顯示設(shè)備、無(wú)感擴(kuò)音設(shè)備、紙筆智慧課堂等多種產(chǎn)品和應(yīng)用，為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)教研、創(chuàng)新教與學(xué)模式，提供新的工具和方案。

領(lǐng)導(dǎo)參觀奧威亞研討互動(dòng)教室

7月7日上午，青州市人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心啟動(dòng)儀式舉行。山東省教育廳科技處副處長(zhǎng)矯立峰，山東省電教館副館長(zhǎng)周長(zhǎng)篤，濰坊市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)郭治平，濰坊市教育信息化研究院院長(zhǎng)杜曉敏，青州市委常委、市委辦公室主任王文成，青州市人民政府副市長(zhǎng)李飛等領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式。

青州市人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心啟動(dòng)儀式舉行

李飛指出，近年來(lái)，青州市委、市政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)加大教育投入，累計(jì)投入1.8億元，建成高標(biāo)準(zhǔn)的大數(shù)據(jù)中心和省內(nèi)首家互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校，全面優(yōu)化教育信息化硬件環(huán)境，以教育信息化助推教育現(xiàn)代化。青州市人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心通過(guò)多元化辦學(xué)方式，建成集航空航天體驗(yàn)和人工智能學(xué)習(xí)應(yīng)用為一體的體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心，對(duì)加快推進(jìn)人工智能與教育相互賦能、深度融合發(fā)展具有重要意義。

儀式結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)們參觀了人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心，并重點(diǎn)考察了奧威亞精品錄播教室、紙筆智慧教室、研討互動(dòng)教室等空間。通過(guò)錄播系統(tǒng)和智慧紙筆，領(lǐng)導(dǎo)們與青州市圣水學(xué)校的師生進(jìn)行了遠(yuǎn)程互動(dòng)，效果較好。

領(lǐng)導(dǎo)參觀奧威亞紙筆智慧教室并體驗(yàn)紙筆互動(dòng)

青州市人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心的投入使用是青州市信息化發(fā)展的又一次飛躍。2019年底青州市信息化2.0提升項(xiàng)目的建設(shè)落地，疫情期間青州市教體局通過(guò)奧威亞“云+端”技術(shù)高效支撐全市近10萬(wàn)師生有序開展“停課不停學(xué)”。

2021年奧威亞與青州市教體局合作迎來(lái)又一次升級(jí)，通過(guò)部署全連接平臺(tái)，構(gòu)建全連接智慧教育視頻應(yīng)用體系，探索未來(lái)教育應(yīng)用，助力青州市智慧教育示范區(qū)建設(shè)。2021年6月青州市教體局成功入選首批山東省智慧教育示范區(qū)（校）創(chuàng)建單位。

青州市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校平臺(tái)

未來(lái)，青州市教體局以人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心為陣地繼續(xù)攜手奧威亞，進(jìn)一步探索全連接、云服務(wù)、AI教學(xué)行為分析，智慧紙筆技術(shù)在“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)”、“雙師互聯(lián)”和課后服務(wù)中的應(yīng)用模式，積極推進(jìn)高效智能化、交互化“課堂革命”，利用人工智能技術(shù)，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法變革，探索支持泛在化、智能化的教育教學(xué)服務(wù)新模式。