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| 聚焦展會重磅精品 |
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| 新一代互動錄播解決方案 沃互動錄播采用All in one的設計，將多個模塊高度集成，只需“一個屏幕”就承載了過往所有繁瑣復雜的設備，讓錄播變得像日常使用手機一樣簡單、高效。通過提供簡單易用的本地錄制、跨地互動、資源共享、教研評價等功能，幫助學校實現(xiàn)優(yōu)質教學資源的錄制、存儲和傳播普及，挖掘錄課資源教研價值，輔助教師進行教學反思與成。 老師授課時，可以通過觸摸屏預覽互動錄播各機位的畫面，然后輕輕觸摸點擊“啟動”鍵即可開始全自動錄課——兩臺4K極清攝像機自動捕捉教師、學生全景和特寫；一個拾音半徑8米的數(shù)字全向麥克風追蹤師生語音并智能降噪；自動識別課件使用，同步到錄課視頻中……也就是說，整個本地錄制過程，老師只需要點擊“啟動、結束”按鈕即可，所有的內容都將自動錄播。錄課過程中也可以隨時在觸摸屏中觀看錄課情況，所見即所得。 |
希沃學生筆記本seewoBook 希沃本次重磅推出學生智慧學習終端希沃學生筆記本seewoBook，功能全新升級，適用于多種學習場景。seewoBook擁有全新的硬件配置。360度雙轉軸設計、前置與后置雙攝像頭，滿足學生在不同場景的拍照需求。鍵盤采用全尺寸防水設計，附有專為學習定制設計的功能按鍵，如截圖筆記、全屏、防藍光護眼模式等，讓學習更專注、更快捷。還有10秒快速開機，為學習節(jié)省出更多時間，8小時持久續(xù)航，減少學習干擾。 |
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| 希沃易課堂 希沃易課堂應運而生，基于希沃提供的教育云服務及應用，搭載教師智慧教學終端、學生智慧學習終端及希沃易課堂系統(tǒng)，實現(xiàn)簡易、實用的課堂即時互動教學及反饋，支持豐富、靈活的翻轉課堂在線學習功能，覆蓋學生課前、課中、課后全流程學習場景，結合完善的學情數(shù)據(jù)分析，構建常態(tài)化的智慧課堂，真正提升學生學習成效、幫助學生全面成長希沃易課堂提供豐富的課程資源，覆蓋各版本教材內容，資源分類精確到每個知識點，包含微課、圖表、文檔、試題等多種形態(tài)的學習資源，所有課程資源均由希沃教育研究團隊精心制作和篩選，確保每一個資源都是師生真正需要的資源。 |
希沃云班牌 希沃智能班牌解決方案，是以希沃云班牌為核心，以云平臺、云服務器為基礎，有利于學校信息化建設和交流的方案。智能班牌方案在滿足班級文化建設需求的同時，實現(xiàn)了走班排課、資源共享等拓展功能，易于教師操作管理，輕松實現(xiàn)學校信息的多維度呈現(xiàn)。 通過希沃智能班牌解決方案，每個學生可以看到各自的課程表，到相應的教室進行刷卡簽到上課，避免了走課制后，學生流動性強帶來的安全漏洞，教師也能第一時間便能了解到學生的到課情況。教師可以將課程計劃、上課狀態(tài)、課后作業(yè)等發(fā)布在希沃云班牌，讓學生進行學習、課堂反饋。管理者可以發(fā)布校園通知、活動等信息，全面豐富展現(xiàn)校園文化。 |
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希沃HLD光源+3LCD短焦投影 希沃短焦投影采用了先進的3LCD技術，它具有色域廣，投射全彩圖像色彩真實、鮮艷明亮的特點。希沃HLD光源+3LCD短焦投影采用新一代高集成度的LED固態(tài)新光源，彌補了以往LED 光源亮度不足的問題，具有LED的發(fā)光特性，色域空間較大，色彩表現(xiàn)艷麗；同時，希沃HLD短焦投影廣色域也使得畫面更加柔和，大幅降低刺眼和不適感的發(fā)生，防止視覺疲勞，保護教師與學生視力。 長達20000小時光源壽命是希沃短焦投影儀的另一個顯著優(yōu)勢，它在使用生命周期內免除了更換光源的問題，為用戶節(jié)省了大量的資金和時間成本。 |
| 聚焦展會現(xiàn)場活動 |
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| 希沃攜手英特爾正式發(fā)布seewoBook 希沃聯(lián)合英特爾正式發(fā)布seewoBook、班云服務器。視源股份未來教育集團總裁黃明寒與英特爾物聯(lián)網事業(yè)群零售事業(yè)部副總裁Jose avalos一同揭開新品面紗，共同見證這個神圣而偉大的時刻！ 針對中國教育應用場景，seewoBook搭載學生學習專用云操作系統(tǒng)seewoOS，操作響應迅速、界面簡潔、安全，為學生創(chuàng)建一個純凈的學習環(huán)境。而班云服務器則能夠保障在弱網或無網的狀態(tài)下保證聯(lián)接的順暢，確保課堂教學流暢進行。兩大新品的創(chuàng)新突破，將為構建常態(tài)化智慧課堂提供更可靠的技術支撐。 |
2018希沃公益行紀錄片現(xiàn)場首映 據(jù)悉，2018希沃公益行，在捐贈交互智能平板等信息化教學設備的同時，從優(yōu)秀的教師用戶群體中招募了一批“成長導師”一同前往鄉(xiāng)村，授人以魚更授人以漁。 2018希沃公益行紀錄片在展會現(xiàn)場首映，觀眾紛紛駐足觀看。 |
| 聚焦人物觀點 |
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作為行業(yè)領軍品牌之一，對教育的專注和使命感早已深植于希沃的基因。自2010年進入教育行業(yè)以來，我們從單一的交互式多媒體設備提供商成長為綜合的教育信息化應用工具及服務提供商。我們拒絕空泛概念的追逐和技術噱頭的堆砌，專注于用戶的實際需求和體驗提升。 |
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教育是智慧的傳播途徑，是社會發(fā)展的推力。在不同的時代，人們總是在找合適的解決方案以提升教育的效率和效果。教育信息化的發(fā)展，離不開大家的共同努力，而一直專注于教育信息化領域的希沃，提出“聚焦校園小應用，發(fā)現(xiàn)教學小數(shù)據(jù)”的參會主題，為教育信息化2.0時代的數(shù)字化校園建設提供更專業(yè)、系統(tǒng)、可持續(xù)發(fā)展的整體解決方案。同時作為教育信息化應用工具提供商，希沃提供的應用工具包含了數(shù)字化環(huán)境硬件、常態(tài)化應用軟件、數(shù)據(jù)管理與服務軟件。簡單來說，校園小應用是幫助老師提升教學成效，教學小數(shù)據(jù)是幫助管理者和老師清晰了解教學過程，從而更有針對性的進行教學優(yōu)化。
深耕教育近十年，希沃始終堅持“以用戶為核心”，圍繞“教師、教室、教學”三教為核心主體，提供數(shù)字化環(huán)境硬件系統(tǒng)、常態(tài)化教學應用工具，致力于提升教學成效。相信在希沃引領下，教育信息化能夠在新一輪教育變革的路上，有越來越多的更具前瞻性的好產品、好方案和好服務，共同促進中國教育的發(fā)展。同時希沃的愿景是致力成為一線教師真正親睞的品牌。 |
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有史學家曾說：人類發(fā)展史就是一部利用工具提升效率的革命史。教育發(fā)展亦是如此，信息技術的應用，給中國教育帶來了翻天覆地的變化。而希沃十年如一日在堅持的，便是為教育信息化的發(fā)展提供實用易用的應用工具。 百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。隨著教育信息化的發(fā)展，常常反映在一線教學對應用工具的需求變化。用戶對教育教學工具的需求已經從單一教學顯示交互基礎硬件工具，升級為對備授課、教學管理等綜合功能的軟硬件需求。為提升一線教師的備授課效率、推動互動教學常態(tài)化，希沃開始聚焦教育信息化應用工具，從原來的技術驅動轉變?yōu)檎鎸嵉囊痪�教學需求的驅動。任何高科技教學產品，只有在教學中發(fā)揮了實際作用，才能發(fā)揮其真正的價值。希沃從成立之初就考慮到這點，所有的設備放在學校里面不是最終的目的，讓老師真正地設備用起來，并且讓設備輔助老師更好的教學才是教育信息化的目的。因此，希沃在提供好用的信息化教學工具的同時，也提供客觀有效的數(shù)據(jù)，讓教學更加個性化、管理更加精細化、決策更加科學化。 實現(xiàn)教育信息化是希沃的使命，使命不僅僅是個名詞，它更是一個動詞。未來，希沃持開放式態(tài)度，迎接合作伙伴，共創(chuàng)教育行業(yè)發(fā)展新未來。 |
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眾所周知，教育是一個藍海市場，教育信息化要深入發(fā)展，信息技術必須和教育教學深度融合。如何利用信息化技術，科學制定智慧教育解決方案成為企業(yè)在大信息時代把握市場先機的重要探索方向。 教育應該是人性的驅動，把教育的本質回歸到人和人之間的關系，這樣在信息技術的服務下，老師、學生、學校管理者這三個群體就能夠彼此更加了解，提升整體教學效率。大數(shù)據(jù)強調的是整體和趨勢，而希沃小數(shù)據(jù)強調的是個體的發(fā)展。特別是在教育行業(yè)，要關注每個教師和每個學生的發(fā)展，所以個體數(shù)據(jù)對于教育行業(yè)來說是特別的重要。而個體數(shù)據(jù)目的就是為了促進學生、教師還有管理者這三大個體角色的專業(yè)素養(yǎng)提升。 在這個講求“用戶體驗”的時代，希沃深知用戶體驗的重要性，始終堅持“以用戶為核心”去研發(fā)、設計產品。所以希沃在每個新品與解決方案的研發(fā)上，都切實以用戶利益和教學成效為導向，實地考察，結合實際應用，完善產品功能，幫助教師更好地應用。希沃不僅為用戶提供好用的工具，也關注用戶的使用情況，提供有效的數(shù)據(jù)，構建從教學到管理的完整教育信息化平臺。 對于產品，希沃不僅關注產品本身的功能與質量，更關注用戶的實際使用情況，并用行動助切實推進教育信息化的發(fā)展。在未來，希沃將會創(chuàng)新更多的解決方案和產品，借助科技的力量，堅定不移地為用戶提供更多實用、易用的教育信息化應用工具和卓越的小數(shù)據(jù)、成長服務，讓每一位老師都能用上、用好。 |
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