世界質(zhì)量大師約瑟夫·朱蘭曾說(shuō)過(guò)：“21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)”，如今人們?cè)絹?lái)越重視產(chǎn)品品質(zhì),特別是教育行業(yè)的智能終端設(shè)備，不僅要保證產(chǎn)品品質(zhì)，還要貼合教育場(chǎng)景痛點(diǎn)，讓技術(shù)與場(chǎng)景完美結(jié)合。
希沃團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)大量校園場(chǎng)景的觀察和調(diào)研，以技術(shù)注入匠心，最終打造出了希沃云班牌SK07系列。班牌07系列不僅具有全新的自研低溫油墨配方，還有逆光識(shí)別、活體檢測(cè)、弱光感應(yīng)等亮點(diǎn)，真正用技術(shù)闡述了品質(zhì)的內(nèi)涵。
自研油墨配方，開創(chuàng)行業(yè)先例
班牌的使用場(chǎng)景大部分都是在教室走廊，即半戶外。傳統(tǒng)班牌油墨經(jīng)受長(zhǎng)時(shí)間陽(yáng)光照射后，存在油墨脫落的情況，既不美觀，又存在很大的安全隱患，還會(huì)影響班牌的使用壽命。
能否開發(fā)一款全新的油墨配方解決班牌油墨脫落？這是全行業(yè)必須面對(duì)的發(fā)展難題。希沃在沒(méi)有行業(yè)案例和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下，毅然選擇從零開始、從無(wú)到有，自研一款全新的低溫油墨配方。秉著對(duì)品質(zhì)精益求精的理念，希沃團(tuán)隊(duì)嘗試了多種方案，并進(jìn)行多輪嚴(yán)格的疊加內(nèi)測(cè)，最后通過(guò)了2000小時(shí)氙燈測(cè)試不脫落等多重反復(fù)測(cè)試，才決定將油墨配方投入量產(chǎn)。
自研低溫油墨配方延長(zhǎng)了希沃云班牌SK07系列的使用壽命，即使在長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)烈陽(yáng)光照射下，班牌07系列也不會(huì)出現(xiàn)油墨脫落的問(wèn)題，保證了班牌的安全可靠。
逆光識(shí)別、活體檢測(cè)，“雙目”可兼得
由于大部分班牌需要在光線強(qiáng)烈的半戶外的場(chǎng)景下工作，在逆光條件下，傳統(tǒng)班牌的攝像頭進(jìn)行人臉識(shí)別的效率低下。為此班牌07系列采用了寬動(dòng)態(tài)攝像頭，即使在逆光等明暗反差過(guò)大的場(chǎng)景，也能對(duì)人臉快速識(shí)別，輕松解決逆光識(shí)別難題。
同時(shí)，希沃團(tuán)隊(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)班牌產(chǎn)品應(yīng)用中還存在他人利用照片也能進(jìn)行考勤簽到的安全隱患。因此班牌07系列上采用了能檢測(cè)活體的紅外攝像頭，可精準(zhǔn)判斷出是否真人考勤，解決了照片代打卡的問(wèn)題，加強(qiáng)了校園的安全保障。
寬動(dòng)態(tài)攝像頭+紅外攝像頭，這一創(chuàng)新且獨(dú)辟蹊徑的雙目攝像頭方案，讓希沃云班牌SK07系列在人臉識(shí)別、考勤簽到上都更加高效，也更安全，真正深入解決了應(yīng)用場(chǎng)景的痛點(diǎn)。
光線自感應(yīng)，明暗都“精彩”
希沃研發(fā)團(tuán)隊(duì)通過(guò)大量調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，在夜晚、晚自習(xí)等弱光環(huán)境下，傳統(tǒng)班牌也難以高效對(duì)人臉進(jìn)行識(shí)別，無(wú)形中也影響到考勤簽到的效率。
針對(duì)這一難題希沃研發(fā)團(tuán)隊(duì)也提出了多個(gè)解決方案，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證之后，最終選擇了不額外增加負(fù)擔(dān)、又能保持班牌07系列整機(jī)流暢性的屏幕智能光感設(shè)計(jì)。
這一設(shè)計(jì)不僅讓希沃云班牌SK07系列在弱光環(huán)境下進(jìn)行人臉識(shí)別時(shí)，可自動(dòng)調(diào)節(jié)屏幕亮度，為人臉補(bǔ)光，減少環(huán)境對(duì)班牌使用的限制；還實(shí)現(xiàn)了根據(jù)環(huán)境光自動(dòng)感應(yīng)調(diào)節(jié)屏幕亮度的功能，無(wú)論在白天黑夜、晴天陰天等多種環(huán)境的光線變化下，班牌顯示都能保持清晰，觀看效果更好。
用心育人，匠心造品
正所謂:“教育無(wú)小事，事事皆育人”，育人需要有匠心，造品亦是如此。智慧班牌雖然只是構(gòu)成智慧校園的一小部分，但也是不可或缺的一部分。希沃云班牌SK07系列一直踐行著以用戶為核心的理念，通過(guò)深入了解教育場(chǎng)景，獨(dú)運(yùn)匠心，成功將自研低溫油墨、逆光識(shí)別、活體檢測(cè)、弱光感應(yīng)等技術(shù)與教育場(chǎng)景深度融合，讓科技照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，為教育工作者提供便利，為教育行業(yè)的智慧升級(jí)貢獻(xiàn)力量。
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