前言:隨著電子白板幾年內(nèi)的迅猛增長(zhǎng)和投影機(jī)產(chǎn)品自身利潤(rùn)的下滑薄利，促使投影廠商挖空心思研發(fā)新產(chǎn)品來應(yīng)對(duì)電子白板獨(dú)吞教育這塊“大蛋糕”。經(jīng)過幾年的沉淀，投影廠商挖掘并利用3D的立體教學(xué)效果與其“聯(lián)手”，3D互動(dòng)教學(xué)方案就在競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)用而生。眾所周知，3D正在成為一種教學(xué)趨勢(shì)，加上互動(dòng)投影功能的完美搭配，其必將成為未來課堂教學(xué)的一大主流趨勢(shì)。這種新技術(shù)的出現(xiàn)或?qū)⒔o電子白板帶來不小的沖擊，而隨著技術(shù)不斷的成熟，誰主沉浮？交互式電子白板與3D互動(dòng)投影勢(shì)必有一場(chǎng)“你死我活”的決戰(zhàn)！