當今日益激烈的市場競爭下，無論是在發(fā)達城市還是在中小城市，交互式電子白板已經被越來越多的老師所認知和接受，但電子白板究竟能為老師的教學課堂帶來多大的教學效率，能使學生的學習效率得到多大的提高呢？
電子白板只是做為老師教學的一個工具或一個媒介，簡單來講就是為老師提供了一個可以在大屏幕上的鼠標操作和一支無形無塵“粉筆”的操作。但究竟如何可以讓老師的課堂在擁有電子白板的情況下更好的提高教學效率，這應該是我們大家應該反思的一個問題。試想如果我們給學校老師提供的是平淡無奇的圖片資源庫，文字資源庫，或是PPT資源庫，即使是從小學到高中全部課程所需資源都羅列了出來，但可曾真正了解到老師實際應用的狀況，老師實際需求的想法。
電子白板起到的是一個媒介的功能，而真正可以更好的發(fā)揮電子白板強大的教學功能則需要老師們發(fā)揮充分的想象和思維能力，如何去利用電子白板上的若干功能來實現生動有趣的教學課堂，網絡資源是個無限的教學資源庫，有各種的資源圖片、文字、動畫、視頻等等可提供老師的教學。深圳市艾博德科技有限公司在培訓上正是充分考慮了老師的種種想法和提議，做出了一整套適合教授老師如何充分利用電子白板來教學的啟發(fā)教案，而不是單調的功能培訓或是簡單資源“拿來主義”的應用。（見附圖）
iBoard(艾博德)電子白板上的幼兒連線教學，有趣而可愛的獅子
（備注：通過這個圖片除了可以教授小朋友畫圖，還可以教授小朋友認識獅子的造型，另外還可以寫上獅子的英文，學習英文單詞，除此之外我們還可以再加上獅子嗷嗷教的聲音，讓小朋友學習聆聽獅子的聲音，另外還可以加上獅子真實的視頻和圖片資料，這樣可以讓小朋友全面了解到獅子。在這個小教學課件里我們可以利用遮幕的功能讓小朋友逐步了解到獅子的小知識，可以利用錄播回放的功能教授小朋友一遍遍學習它的拼寫，可以利用各種顏色的筆和各種粗細的筆將獅子的圖片做一個很好的修飾，還有更多的白板工具可供老師發(fā)揮充分的想象，讓整個教學的氛圍活躍起來，變得有樂趣起來。）
以上只是艾博德電子白板的一個簡單應用的案例，艾博德科技每一次給老師的培訓都會為老師提供一些很好的啟示，最終讓老師真正從應用電子白板中享受到教學的樂趣，而課堂更輕松有趣的氛圍需要我們老師和我們電子白板更有效的結合起來，將電子白板的應用真正提高到教學的效率和質量。最終電子白板的教學應用所改變的是老師長期以來的定式教學模式和教學思維。
深圳市艾博德科技有限公司將會在中國教學思路改革上和所有老師一起分享電子白板課堂教學的喜悅和樂趣。(來源：中國黑板批發(fā)網)
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