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　　隨著科技的發(fā)展，以往單一的教學方式逐步被改善。多媒體教室以多渠道的教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式，將理論教學和直觀教學有機的結(jié)合在一起，調(diào)動學生的多種感官參與學習，提升了教學的質(zhì)量、提高了教學效率、擴大了教學規(guī)模。

　　目前，在多媒體教室的應用中，常用的解決方案以投影機、實物展臺、計算機等為主。這樣的解決方案能方便的將實物、計算機教學課件、視頻、音頻等教學內(nèi)容呈現(xiàn)在學生面前，然而在絕大部分教學實踐中，傳統(tǒng)的“板書”依然是最常用的教學手段，因為通過板書，教師可以即興地插入教學內(nèi)容，可以有效地控制教學進程。于是，多媒體教室和板書相結(jié)合的方式成為許多教師喜歡的教學模式。交互式電子白板正是在這種需求背景下進入到教師和學生中間，逐漸成為不可或缺的教學工具。

　　交互式電子白板是一種先進的教育或會議輔助人機交互設備，它可以配合投影機、電腦等工具，實現(xiàn)無塵書寫、隨意書寫、遠程交流等功能。從硬件原理上來說，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術、精確定位的測試技術等。現(xiàn)階段的國際或國內(nèi)市場上，有多種技術可以實現(xiàn)電子白板精確定位，具有代表性的是電磁感應、紅外線、電阻、超聲波、CCD等技術。每種技術都有不同的特點和優(yōu)勢，在電子白板市場上占有一定的份額。國際權(quán)威市場調(diào)查機構(gòu)的分析報告中表明，在2006年1-3季度國際市場上，電磁感應技術占31.87%，紅外技術占17.4%，其它技術占51%。

　　本文主要從實現(xiàn)技術角度對目前不同的電子白板精確定位測試技術進行簡要的介紹。

一：電阻膜技術

　　電阻膜技術原理是：電子白板基本結(jié)構(gòu)是由多層膜組成，包括水平線電阻膜、絕緣網(wǎng)格、導電膜、絕緣網(wǎng)格、垂直電阻膜等，組合膜與使用區(qū)域大小相同。工作原理是在電阻膜上加一個固定的電壓，在沒有外力作用下，導電膜不接觸電阻膜，沒有電壓被測得，不會有定位的信息反應。當用硬物壓在電阻膜的某一點時，電流通過導電膜被測試電路讀取，就像從一個電位器中點測試到一個變動的電壓，這個電壓與觸摸點的位置有關，根據(jù)從水平和垂直方向讀取的電壓，可以換算為觸摸點的X，Y方向位置。電阻式觸摸屏是一種網(wǎng)格掃描實現(xiàn)方式，特點是有物體壓住膜的表面時，可以反應出物體壓住的位置。

技術的優(yōu)劣勢分析：

優(yōu)勢：

　　 1、定位相對準確。

　　 2、無需專用筆，可做觸摸操作

劣勢：

　　 1、書寫較吃力，力度不夠字跡顯示不出來

　　 2、怕劃傷，一旦有劃傷，就不能使用

　　 3、反應速度較慢

　　 4、無法做超大面積

主要使用廠家：

　　美國：Polyvison、Interactive Tech

　　目前此技術的產(chǎn)品市場占有率呈快速下滑趨勢，國內(nèi)較少廠家采用此技術

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